Google Apps en la enseñanza (I)

Actualmente la tecnología rodea nuestras vidas y, a pesar de que la mayoría de los profesores somos inmigrantes digitales, debemos plantearnos seriamente el uso de las TIC en nuestras aulas. Y la razón principal son, como no podía ser de otra manera, nuestros alumnos. Los cuáles son nativos digitales.

La realidad que nos rodea  (Fuente: http://www.e-historia.cl/)

A continuación describiré dos de las aplicaciones que, a mi juicio, resultan más útiles para utilizar de forma eficiente las TIC en el aula:

Google Docs

Se trata de un potente conjunto de programas de ofimática con una gran variedad de opciones como subir y editar documentos de diferente formato (.doc, .txt, .odf, etc.). Además de importar también podemos exportar los documentos en varios formatos (.epub, .pdf, .docx, .html, etc) resultando especialmente interesante la creación de pdf que facilita el intercambio de información con otros usuarios vía email.

Es destacable el hecho de poder compartir los documentos con otros usuarios y editar los mismos en tiempo real y de manera conjunta. Ésto facilita mucho el trabajo en equipo, tanto con otros profesores como con alumnos. Así, podemos insertar un comentario en el documento asignando una tarea específica a realizar.

Dentro de este mismo encontramos:

• Procesador de textos (Google Docs)
• Hojas de cálculo (Google Sheets)
• Realización de presentaciones con diapositivas (Google Slides)
• Editor y creador de cuestionarios online (Google Forms)

En el siguiente link tenéis una estupenda y completísima infografía realizada por Gustavo Martínez con 37 formas de usar Google Drive en combinación con Google Docs en clase:

http://www.nerdilandia.com/infografia-en-espanol-con-37-formas-de-usar-google-drive-en-clases/

Google Classroom

Aplicación que permite crear una red social tipo “facebook” con tus alumnos. Así, es posible crear aulas virtuales en las que compartir información, fechas de exámenes, trabajos a realizar, etc. con nuestro alumnado. Quizás lo opción más interesante consiste en la posibilidad de asignar tareas vía Google Classroom, estableciendo fecha de entrega y de corrección, de tal manera que podemos corregir los documentos online y, de forma automática, los alumnos reciben las correcciones y calificación obtenidas.

También es posible combinar Google Classroom con Google Drive, de tal manera que el almacenamiento de archivos y la tarea de compartirlos con los alumnos resulta mucho más sencilla y eficiente.
En el siguiente video se muestra un sencillo tutorial para crear una clase en Google Classroom, os invito a visualizarlo y a probar esta fantástica herramienta en vuestras aulas: